除了这些，我们还能为山区学校做什么？

心系远方  守望相助

  随着各地疫情得到有效控制，大多数省份中小学开学也被提上日程。近日，已有部分地区的初三和高三年级率先开学，多地明确开学时间相继公布。

  学校是人群密集的地方，开学后设置专门入门通道，配备体温检测仪器，设置体温测量点，对师生员工逐一进行体温检测，是疫情防控的重中之重。

  额温枪测温属于非接触式、避免交叉感染、测温快，所以很多学校都选择额温枪测温。对于边远山区的学校来说，在物资相对紧张的时期，难以找到合适、可靠的订购渠道。

  贵州毕节地区的王校长就碰到了这样的难题：好不容易预订好了一批额温枪，供应商却卖断货了，临时加价，对于本就贫困的乡村学校更是雪上加霜。

  事关当地12个乡镇102所中小学、幼儿园的开学准备工作，我们感受到了校长心中的焦急。

  于是我们在和校长核实需要的额温枪数目后，紧急对接相关渠道，联系多家可靠的厂家，要求订购300余台质量合格，价格合理且能迅速发货的高精准度额温枪。目前，需求名单中的各个学校都已经收到所需数量的额温枪，为即将到来的开学做好了充足的准备。

  为进一步帮助当地学校落实开学疫情防控准备工作，我们捐赠了192瓶1升装和5桶25升装的84消毒液，以保障教室、食堂、寝室等人员聚集地的清洁卫生工作。并发动我们的爱心企业——深圳市安多福消毒高科技股份有限公司，携手捐赠消毒粉110桶。

还有更重要的

      “发展乡村教育，老师是关键，必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。让更多优秀教师扎根乡村，努力积累好的教育资源，振兴乡村教育。”

贵州毕节地处乌蒙腹地，那些距离县城较远的山区学校，因地理位置和交通条件的限制，生活条件艰苦，师资力量薄弱，导致素质课程无法开展，给乡村孩子接受正常教育带来了巨大的挑战。

  王校长所在的元宝小学目前有学生278人，在岗在编的老师却只有10人。外校老师甚至连期末监考一次都不愿意，更别说留住外地来的优秀青年老师。

  老师是孩子成长过程中的引路人，让乡村老师安心从教是改变孩子原始动力。为了解决这个难题，为孩子们培养和留住一批肯担当、敢破敢立、快乐工作，幸福生活的乡村好老师。

  瑜水慈善计划联合爱心企业为元宝小学试点创立留住好老师奖励基金。让山村教师安心从教、热心从教，让山里的孩子也能够享受优质的教育。

  欢迎关注乡村教育的爱心企业或爱心人士加入我们。让山区孩子也能拥有渴望的音乐课、美术课、体育课、科学课......替孩子拉住老师，说一声“老师，别走！”