三天九场，好评如潮！《注重家教 涵养家风》公益讲座在深圆满落幕

三天九场 家风入心

    6月18日至20日，在深圳市妇联的指导下，馨心缘慈善基金会与德美和谐社区促进中心联合举办的《注重家教 涵养家风》系列公益讲座圆满举行。

    三天时间里，九场主题讲座走进深圳多个社区，吸引了各界嘉宾、教育工作者、社区居民及领导的积极参与，现场反响热烈，收获广泛好评。

    今天，我们摘录部分精彩反馈，与大家分享这场传递家风正能量的公益之旅。

《传家惟厚处，育人始登时——一场讲座里的教育沉思》来自一位校长的学习心得感悟

于深圳南山区文化馆聆听传统文化讲座，当“大学之道，在明明德”的古训随讲解声落，身为教育者，心中顿生万千涟漪。家教与家风，看似是家庭内部的修持，实则是教育根系深扎的土壤，更是学校教育不可或缺的源头活水。

  《格言联壁》言：“子弟教不率从，必是教之不尽其道。”此句如明镜，照见教育者的责任。今时家校共育，常困于“学校独舞”的困境，却忽视了家风对孩童心性的奠基作用。曾见班级中言行敦厚的学生，多来自“耕读传家”的家庭——父母晨读的身影、饭桌上论及忠孝的闲谈，恰如“蓬生麻中，不扶自直”的生动注脚。反观部分教育难题，追根溯源，多是家风中“规”与“范”的缺位。

    讲座中提及“天下无不可化之民，惟在司化者先化其身”，此语更点醒教育者：家校协同，非单方面灌输理念，而是以文化人、以身示范。我校正计划将《格言联壁》中的治家智慧融入家长课堂，借“孝亲课”“耕读日”等活动，让家长在“洒扫应对”中体悟“教子须是以身率先”的深意。当校园里的《弟子规》诵读与家庭中的“晨昏定省”相呼应，孩童方能在知行合一中，将品德化为自觉。

    教育是培根铸魂的工程，而家风正是根系所在。往后当以传统文化为舟，载家校共育之愿，让传统文化的智慧流淌在每一个家庭，方能成就“蒙以养正”的教育真义。

《在星辰与家训之间：一次跨越千年的精神共振》来自一位领导学习心得

昨天，当海珠社区老年大学石安平校长邀我一同参加中国航天举办的《注重家教，涵养家风》专题讲座时，我内心曾掠过一丝疑惑——一个专注于探索宇宙奥秘的机构，为何会关注起传统家训这样的"地面事务"？直到听完聂菲璘博士和罗嘉羽博士的精彩演讲，我才恍然大悟：航天事业与家风建设，看似相隔万里，实则同根同源，都是人类对秩序与和谐的永恒追求。

    讲座以《格言联璧》五箴言为纲，那些穿越时空的文字在两位博士的诠释下焕发出惊人的现代生命力。"勤俭治家"不再是被动节俭的教条，而是一种资源优化的智慧；"和顺齐家"超越了简单的家庭和睦，揭示了系统协同的深层规律；"诗书传家"也不仅是文化传承，更是知识管理的古老范式。这些治家之道，与航天工程中的精打细算、团队协作、技术创新竟有着异曲同工之妙。当聂博士讲到"一粥一饭，当思来处不易"与航天人"斤斤计较"的燃料计算时，全场会心一笑——原来宇宙飞船的每一个零件，都承载着与治家同样的谨慎与敬畏。

    在航天科技大厦这样一个象征未来的场所讨论古老家训，产生了奇妙的时空折叠效应。罗嘉羽博士将《格言联璧》中的"心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙"与现代家庭教育心理学相印证时，我忽然明白：真正的传统不是博物馆里的标本，而是流动在当代人血脉中的活态智慧。那些被我们视为"老古董"的治家格言，实则是经过千年检验的"人类生存操作系统"，而航天科技则是这个系统的最新升级补丁。当一位老年大学的学员分享她如何用"黎明即起，洒扫庭除"的祖训帮助孙子克服拖延症时，我看到了传统文化最动人的现代转型。

    这场讲座最震撼我的，是揭示了家风建设与航天事业共同的心灵密码——对超越性价值的追求。航天人仰望星空，探索宇宙法则；传统家训内观心性，探寻人伦法则。二者都要求我们突破狭隘的自我中心，前者拓展物理空间，后者拓展精神空间。当聂博士讲到"静坐常思己过，闲谈莫论人非"与现代航天团队的复盘文化时，我仿佛看到一面镜子，照见了东西方智慧在自省精神上的惊人重合。这种超越性的追求，正是破解当代人精神困惑的密钥。

    回望这场讲座，我忽然理解了主办方的深意。在物质丰裕却精神焦虑的时代，我们既需要航天科技拓展外部疆界，也需要家训智慧安顿内心世界。石安平校长在总结时说得好："老年大学不仅要教老人使用智能手机，更要帮助他们掌握驾驭心灵的古老智慧。"而《格言联璧》中的五箴言，恰似五枚穿越时空的火箭，将传统智慧送入现代人的生活轨道。

    离场时，夕阳为航天城的现代建筑镀上一层金色。我想起《格言联璧》中那句"天地不可一日无和气，人心不可一日无喜神"。在这个科技日新月异的时代，或许我们最需要的，正是这种将星辰大海与方寸家园相连的智慧——既保持探索未知的勇气，又不失安顿当下的从容。感谢两位博士的精彩演讲，让我们在传统文化的星河中，重新找到了属于自己的那颗心灵导航卫星。